Comunidades
La gente de Bolivia contribuyen al bienestar general de la comunidad mediante el trabajo y la estabilización de la economía aunque alrededor del 60 por ciento de los bolivianos viven por debajo del nivel de pobreza. Bolivia tiene un montón de recursos naturales que pueden beneficiar a la economía, pero no puede lo utiliza porque a los altos costos de producción, los problemas de transporte y la falta de inversión. El porcentaje es mayor en las zonas rurales, donde tres de cada cuatro personas que vive en la pobreza. Comunidades indígenas, las mujeres y los jóvenes son particularmente vulnerables a la pobreza y la inseguridad alimentaria. Bolivia sigue mostrando la desigualdad de ingresos pronunciada entre los diferentes grupos de población y áreas geográficas. Hay evidencia de la existencia de lagunas educativas y sociales que afectan negativamente a la población indígena de Bolivia. La educación primaria para niños de 6 a 13 años de edad está libre y oficialmente obligatoria, aunque la asistencia escolar es difícil de aplicar en algunas zonas. La enseñanza secundaria, con una duración de hasta 4 años, no es obligatorio. A finales del siglo 20 alrededor de las cuatro quintas partes de los niños en edad primaria asistían a la escuela, pero la tasa de asistencia entre los niños en edad secundaria fue mucho menor, sólo alrededor de una cuarta parte. Niños de las zonas rurales y con bajos ingresos familiares indígenas tienen tasas de matrícula más bajos y se quedan en la escuela, por lo que algunos de ellos terminan la educación primaria entre las edades de 14 y 18 años.
Valladares, Jesus. "¿Han Cambiado Las Familias?" La Nación. N.p., n.d. Web. 7 Feb. 2016.
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